
劇情簡介
1956年,東柏林的一班畢業生,在資訊封閉的限制下,輾轉得知了匈牙利人正勇敢對蘇聯革命卻死傷慘重,決定隔天在課堂上群起默哀兩分鐘致意。 萬萬沒想到這小舉動卻引發巨大的波瀾,校長協同教育部高官將他們定調為反叛分子,若不揪出主使者,全班都無法畢業,甚至家人的工作都會受影響。 這時究竟該為正義團結,還是自保優先呢?
預告片
演員陣容
觀眾留言(247)
- 葉進劭
完成度很高,纯熟工整。但也显得中庸和老套。
- 夏尚屏
政治都是非常肮脏的,用学生的一次小闹剧大作政治文章,就更加卑鄙无耻了。没有哪个政治派系是真正的救世主,都是为了权力和利益。
- 吳俊紫
08 年我大三,我从 1984bbs 上知道了零⑧献张,并参加了联署,大概两个月后,学院领导找我谈话,我承认了联署,领导发现好像不能勒令我做什么,就要我专心学习,不要制造麻烦。两年后我爸知道了这件事,他瞪我一眼,然后叹了口气,半年后就送我出国了——片子里的年轻人并不是躲避制裁,相反,他们奔向了希望
- 劉水方
即使是在东德,年轻人决定事情仍是投票及少数服从多数,自由,民主观念深入人心。
- 依珍
其实,哪里都一样,不管资本主义还是社会主义,政客们都是相似的丑恶嘴脸。只是少年们那些空前的团结与血气,是本质上最大的不同。
- 張佳寶
4.5 影片的每一个场景都似曾相识,如果不是因为这片不火怕是也要404
- 王上駿
开始觉得学生因为一时意气很愚蠢,看下去觉得愚蠢的是其他。生活很复杂,每个人也很复杂。为什么觉得人越大,考虑得就越多,反而听不见内心声音了。我也很复杂,试图简单一些吧。
- 張盈甄
理想和信念甚至自由被粉饰以后,都会出现裂痕。
- 念藍
把父亲扯出来的时候整个故事进入到极为现实残酷的层面,还有2018年看完打了四星的朋友,现在2019年了,你们怎么看?以及看完你才知道为什么要兄弟登山各自努力
- 張美迪
也就那样吧,幼稚了一点,手法不够凛冽
- 黎水鈺
只因为几个学生在上课之前近乎恶作剧的一分钟,就彻底改变了这群孩子未来的整个人生轨迹。因为这一分钟发生在特殊的年代特殊的政治大环境之下。冰冷残酷的政治体制,对峙热血青春。看的让人不寒而栗。
- 黃雅婷
其实吧,干脆把条目删了更方便...
- 陳雅萍
结局没想象中的那么糟心…小社会反应大社会呀…想想我们把
- 張士菁
关于自由和人权是永恒的话题,电影几度打动我,几近落泪,自由的人就是体制的敌人,这句话一点也没错,影片主角是年轻人,但他们背后形形色色被战争和专制磨圆的长辈更值得玩味,最令人庆幸的是,他们大都选择给未来以自由。行不通什么样的人不会去追求自由和真相,只谈立场和敌我。而这恰恰是我们生活的这片土地上毫不新鲜的日常故事了。
- 劉炳添
革命的第一步就是跟抛弃家和家人。
- 謝瑤岑
我们无知,被煽动,咆哮,反抗,被打击,驯化,沉默的接受,死亡
- 霍佩怡
沉默的,是权力之外的一切,是不可言说的父辈的阴霾。
- 陳淑祥
两场告别,微妙的表象下,尽在不言中的亲情感人。教室里的戏,果然如愿,像死亡诗社一样,青春无敌。
- 林雅珊
开头就这么的刺激,多么熟悉的一幕。
- 陳淑華
一个人是反动,一群人是民意。可民意没用。
- 羅珈瑄
这班学生的背景够厉害的,叛乱分子、革命叛徒后代,和红二代一个班,幸好最后还能靠跑路,还以为教育官员要对他们穷追猛打到底。。
- 許惠玟
最后去西德考试这个结局好像硬广植入啊
- 池耀中
真实事件改编,但这个题材还挺常见的。一波好多折,就算是教室里最后的那场戏,应该作为一个情节的最高潮,依然让我觉得力度不够强。那些什么青年对自由的信仰对人性善良的坚持多么多么崇高blabla我都理解,但这部电影本身并没有那么令人印象深刻,从人物塑造到镜头语言都挺普通的,没有打动我。
- 李乃駿
我们的港澳台,还剩个台,没得逃。为题材五星
- 陳思秋
很不错。真实事件本身是有触动性的,有关政治,有关正义,有关自由向往和自我坚持,处处都很打动人,电影改编处理上对于细节把握得很好,沉默的母亲也变得很有力,高潮迭起的节奏感也很有观赏性。
- 賴雅芳
题材很好,拍的一般;这才是“永远年起,永远热泪盈眶”的意义,哪吒可以过来接受响亮的大耳光子。
- 林水雄
明确的主题和内容,两代之间、内部外部等还不错,但整体还是“套路”了些
- 邱嘉玲
父权政治的铁拳下,年轻人的热血宛如番茄酱。我心中原本觉得换一个更成熟的班底会带来更有力的呈现。但又觉得这样很好,用不完美的技巧来描绘青春的本真。如果神说“要有光”时,光出现了。那么无论在什么时代,无论在什么地方,那光永远只有一个名字,叫“自由。”
- 盧冰伶
即使知道故事走向依舊被吸引,青年人的熱血激情,成年人混雜著私人歷史与制度性獎懲的猶豫不決,前後勾連的頗多細節將親情与潛在的不滿編織成對抗制度的暗網…慶幸他們在局勢更差之前逃出生天,慶幸這曾是真實的解脫,卻也難逃撕裂的疼痛,太多可觀照當下之處了,愛恨掙扎都太過真實,有些難以想象他們怎樣繼續成長,与現在回首的心緒…
- 王詩全
认识到残酷的现实,呐喊的声音惊人震撼。
- 蔡雅文
那些独裁的政府每当遇到反对的声音总会污蔑其与国外势力勾结。如果地球上不再存有它的敌对势力时,发出反对声音的会不会就变成了球外敌对势力呢? “但段政府就有令,说她们是“暴徒”! 但接着就有流言,说她们是受人利用的。 惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。”
- 馬琇麟
心情复杂。学生们真是又单纯又热血,极易被煽动利用(与电影情节无关,纯感慨)。
- 謝宛盛
学生是最容易煽动的,理想化,冲动。不论什么信仰,自由是最重要的。专制才是纳粹产生的土壤,制度不是。
- 陳百學
抗争的过程 从沉默中萌芽 在压迫时彰显团结的伟大 想到许多相似题材是否太过于上帝视角 潜在地预设了正义和邪恶 沉默的教室在故事展开的过程 跟着学生们的心境一直在变化 探求起义的真相 小心翼翼地揭开谎言和骗局 从为沉默集体找一个托词 对激进存疑 再到强权压迫 彼此的心照不宣一致对外 勇气汇聚成力量 是否演变成让人敬畏的反抗和起义已经不重要了 这堂人生的课程 孩子们是彼此的老师 真相到底是什么 让我们亲自去探一探究竟
- 陳菁翰
剧本好、表演好、美术好、音乐好!
- 黃建志
看完點播一首寵物店男孩的go west然後大哭
- 謝育廷
如果政治不是禁忌,可能就不会吸引那么多人饶有兴味地谈论了
- 李靜怡
我有时在想精神力量究竟能够撼动多少现实 然而正在这么想的我已经不战而败给了现实
- 鄭念修
制度改变人,人也可以改变制度,只是这一改变往往以禁束人的自由为起点。
- 吳彥志
年度最佳 年轻人的莽撞和热血 勇气和义气 真的非常感人至深
- 張惠珊
学生永远都是那群最高贵又最容易被撩拨的人,历史往往就在这样一种莽撞的反叛下被改写。个体无法对抗机器,但偶尔让它运行得不那么畅快也是好的。
- 陳明湖
自由与民主往往只是一面旗帜,落在哪个阵营的手上都可以被大手一挥,就像匈牙利国土上的苏联人撤走迎来的或许是更多的流血暴政抑或纳粹复苏一样。所以这群青年的理想似乎只能落败(自由就是束缚,只有性与土地归于永恒)但无可厚非,他们必须得这样做,虽然东德和西德在本质上无异,逃到哪里都一样,卡夫卡笔下的那条桥在发出呐喊的时候就已然轰然崩塌了。同时,对各方阵营中的人物不能迅速下判断,(比方说,其实母亲们的沉默要比他们的沉默更加痛苦。)片中每个成年人的立场和信仰都是血肉和意志构成的,他们也像这群青年一样努力做过选择,经历过选择这一行为所带来的代价,也同时面对着这群青年即将面对的事实:政治的信仰在达到掌握政权的目的后便停止了,随后终极目的将变为口号,他们又将以相反的角色存在下去,某国就是一个很好的参考。
- 曾慧敏
抛头颅,洒热血只为心中那把圣洁自由的旗帜不倒!
- 蔡明博
东西意识形态之争还是老生常谈的调调,最精彩的是埃里克这个告密者,有着一双被政治宣传和历史迷雾蒙蔽的灰色、空洞而不明真相的眼睛。出身贫寒,孤独地抱定虚假的信念,却同时被两个阵营利用后抛弃,充分代表了那一代青少年身上背负的多重负担。旗帜鲜明的人都在左右互搏里或被击倒或笑到最后,只有信仰崩塌的埃里克迷失在时代的湍流中,一个充满了谎言、背叛和告密的时代。
- 徐學盈
不分大洲,某一类团体的做派做法都好接近啊,有了权力就忘记了善呢,连女领导的长相都很像。如果是我们的教室,怕不会有这帮教室里的孩子这般纯粹呢。
- 陳奕昆
剧本和主题都很棒!赶紧看,这样的片说不定过一阵就没了……
- 張馨靖
我跟一个德国人认认真真一起看完了这个电影,真Freundschaft.. 最感动的是那个对自己偶像父亲信仰破灭的孩子he was a good boy
- 黃政劭
抛开政治层面的色彩以及冷战的背景,影片还是一部关于告别故土的电影。何谓故土?是你来自的地方。并且出现了“你爱故土,故土爱你吗”的问题,这样的别离便不再仅仅是普通情感的牵扯,而是有着更多的别样的一番滋味在心头的羁绊。年轻演员们的表演都很出彩,同样父辈们的表演虽然浮光掠影,却同样使人印象深刻。
- 黃兆靖
和今天的马主义青年遭遇…是不是太应景了
- 林佳雯
你以为东德在骗你,结果西德也一样扯谎,政治,比乌鸦还黑。
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